PREMIERES S
Cette rubrique est réservée aux classes de premières S.
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Le
Forum spécial Premières S
Pour parler des profs, des élèves...
Voici un document qui m'a été transmis par un élève de Seconde l'année dernière:
Fautes faites par le prof de français de la seconde ****:
(Ces phrases sont classées dans l'ordre chronologique. Il est précisé
si ces phrases ont été prononcées par le prof, ou écrites
au tableau).
1°Peut-être tu veux aller boire?(à Mélanie)
2°Là ou vous vous êtes trompé dans l’erreur(à
la classe)
3°C’est là que se rencontre la rencontre entre les deux personnages
4°On a victimisé le personnage
5°Les questions que je vous donneront
6°Lambrizé (au lieu de lambrissé). Ce mot a été
prononcé et écrit au tableau plusieurs fois.
7°Bigaré (au lieu de bigarré)
8°Athmosphère (au lieu d’atmosphère)
9°Le lieu ou se déroule le paysage
10°A quel genre de texte à t’on à faire ? (au lieu
de « affaire »)
11°Une épilogue complète (au lieu de un épilogue
complet)
12°éloge (prononcé plusieurs fois comme si c’était
élauge)
13°Je sais pas si vous vous souvenez à l’intérieur
du livre
14°Et là, on vous dit qu’elle a découvert tout plein
de choses
15°Que peux-tu dire d’autres choses ?
16°A la fois, que peux-tu dire d’autres choses ?
17°On va les inoptyser (prononcé)
18°C’est le gateau sur la cerise (au lieu de « la cerise sur
le gateau »)
19°Attitude de reprochement
20°Des poétesses
21°On est en pleine roman à l’eau de rose
22°Elles ont un coté très précieuse
23°Partie d’ordre générale
24°Moi, je veux des phrases et des mots qui s’organisent dans des
phrases
25°L’aveu de cet aveu interdite
26°Si Thésée aurait été compréhensif
(au lieu « de avait été »)
27°Vous avez vu qu’est-ce qu’il faut remarquer ?
28.Le canapé c’est pas le lieu, c’est l’école
(à Yoann qui s’était quelque peu avachi sur son bureau).
29°Les deux axes selon laquelle (au lieu de « selon lesquels »)
30°Il y a un minimum de se tenir correctement
31°C’est selon lui que vient le marxisme (au lieu de « c’est
de lui que vient le marxisme »).
32°Contemporanéité
33°Bof (écrit comme ça au lieu de « beauf »).
34°Amérique du centre (au lieu de « Amérique centrale
»)
35°En 1860, on est pas très loin du 19ème siècle
(1860 c’est en plein dans le 19ème siècle !)
36°Si vous auriez marqué (au lieu de « si vous aviez marqué
»
37°Le langage à monsieur Perrichon (au lieu de « le langage
de monsieur Perrichon »)
38°2 pièces écrites par les gens qui étaient joués
39°qu-est-ce que vous me regardez ?
40°Un élève dit : « le personnage le provoque ».La
prof répond « non, je crois simplement qu’elle le provoque
».
41°C’est une sorte de revisitation de ce que vous avez fait en troisième
(au lieu de »c’est une sorte de révision que vous avez fait
en troisième)
42°Le poète, dans ce qu’il dit, qu’est-ce qu’il
fait ?
43°Les mariages patrimonials
44°Vous avez rigolé bien ?(en parlant à yann et moi qui
étions encore en train de se marrer)
45°Dans ce texte, le personnage principal est moqué par les autres.
46°Toute la classe était en train de se marrer à cause d’une
connerie quand la prof nous sort »:il y a une chose qui est que je vous
plains ».(Je pense que ça voulait dire qu’elle nous plaignait
parce qu’on est pas mûrs).
47°Et la meilleure pour la fin ( vous n’allez pas y croire mais c’est
vrai aucune de ces phrases n’est inventée ou déformée.):
"votre page là deux minutes vous mettez vos arguments à
plat. " En fait ; on lui a fait répété et elle a
dit qu’il fallait argumenter des personnages. Pour savoir ce que ça
veut dire…
Merci à Namph49
La Seconde 6 et sa prof de Français:
- S'adressant à des élèves
: "vous êtes chiants ou quoi ?"
- En regardant le film "Le 8ème jour"
: "c'est français ce film ?"
Réponse des élèves : "bah oui pourquoi ?"
Le prof dit alors : "c'est bizarre, le volant de la voiture est à
gauche" !
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